Il viaggio della nostra rubrica “Di città in città” continua. Dall’Emilia Romagna torniamo in Lombardia, per la precisione a Lecco, dove la Camera di Commercio promuove la terza edizione del Bando per Tesi di Laurea sull’Imprenditoria Femminile. Per il 2010 sono previsti tre premi in denaro destinati ai migliori lavori.
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E’ arrivato il momento di rinnovare un contratto di lavoro o di richiedere un adeguamento retributivo? Ti hanno offerto un lavoro e adesso dovete parlare delle tue aspettative economiche?In un caso o nell’altro tutti sappiamo quanto sia importante per la propria gratificazione professionale la sensazione di essere retribuiti in modo adeguato al lavoro prestato. (continua…)
Milano, 25 giugno 2010 – Sono stati presentati questa mattina a Milano i risultati della ricerca Firb (Fondo investimenti per la ricerca di base) Gestione dei Rifiuti Urbani: tecniche innovative, processi di recupero energetico, valutazione degli impatti, coordinata dal dipartimento di Scienze dell’Ambiente e del Territorio dell’Università di Milano Bicocca in collaborazione con l’Università degli Studi di Milano, i Politecnici di Milano e Torino, l’Università Federico II di Napoli, l’Università di Genova, l’Università di Pavia e la società Ecodeco (Gruppo A2A). (continua…)
Hai sempre pensato che per lavorare in banca fosse indispensabile una laurea in Economia o in Giurisprudenza? In Intesa Sanpaolo, gruppo bancario nato dalla fusione tra Banca Intesa e Sanpaolo IMI, la pensano diversamente. Sono più importanti le caratteristiche individuali a livello relazionale, le capacità di problem solving e di orientamento all’obiettivo, per aggiudicarsi un contratto di inserimento di 4 anni. (continua…)
Il 29 giugno 2010 a partire dalle 22.00 presso i Magazzini Generali a Milano si terrà Sound in a Frame, una serata di concerti e mostre nate da un’iniziativa di IED Milano. Ad esibirsi i Velvet accompagnati dai Versus, The Glamour Manifesto e My Awesome Mixtape e con l’inedita scenografia dei servizi fotografici e dei video realizzati per loro dagli studenti IED. (continua…)
Di fronte alla progressiva aziendalizzazione dei servizi e alla managerializzazione delle professioni (anche educative), come cambiano, o come sono cambiate, le risposte date ai cittadini? Quale ruolo è possibile per l’educatore professionale? E in quale direzione si deve muovere la sua formazione? (continua…)
A più di venti mesi dall’inizio del primo terremoto finanziario – manifestatosi (dopo una lunga incubazione) con il fallimento di Lehman e il salvataggio pubblico di AIG – siamo nel mezzo di un secondo terremoto, molto diverso dal primo ma non per questo meno pericoloso. (continua…)
Il Progetto “100 Giovani per 100 anni” è finalizzato a favorire l’inserimento dei giovani neolaureati all’interno del Sistema di Rappresentanza, supportandoli nella comprensione delle dinamiche organizzative ed istituzionali del network associativo. L’iniziativa punta sull’efficacia dell’azione formativa “on the job” e si configura come un importante investimento a favore dell’innovazione e della cultura di impresa tra i giovani. (continua…)
Carpi, giugno 2010 – “Fashion Branding 3.0: La multicanalità come approccio strategico per il marketing della moda”: questo il tema del secondo libro della collana ‘FashionInnovation’ firmato CampusDellaModa e scritto da Giuseppe Iacobelli - consulente di direzione per istituzioni ed imprese – in commercio da questa settimana. Il libro riflette la scelta strategica, di grandi e piccole imprese, di introdurre i più moderni strumenti di marketing mix: dalla co-creazione dei brand e la capacità di realizzare nuove forme di experience, fino alla capacità di attuare nuove connessioni tra moda e altri linguaggi di creatività ed arte, muovendosi sul mare di opportunità spalancate dalle nuove tecnologie. (continua…)
Non c’ è giovane professionista che non tragga beneficio dal confronto con chi, come lui, è alle prime armi e con chi, invece, ha già raggiunto una stabilità e credibilità professionale tale da poter impartire, a buon diritto, consigli e dritte lavorative. L’associativismo nasce anche per questo, perché i saperi e le competenze individuali possono, in gruppo, rafforzarsi e svilupparsi ulteriormente a beneficio di tutti. (continua…)